近日，在网传聊天截图中，疑似该学院（哈尔滨金融学院）辅导员在学生群组内发布消息，要求“每班须有五人报名献血”、“献血情况将作为以后发展党员、团员、评优的重要依据”、“遇事就退缩的，评奖评优肯定不会考虑”。而14日，哈尔滨金融学院一位工作人员回应称，网传事件不属实，学校绝对没有强制学生献血，献血行为是自愿的。针对网传聊天截图的内容，该工作人员表示，目前事件还在核实中，学校也在积极干预。
▲网传聊天截图
那么，学生献血与否是否真的与其评优、评奖挂钩呢？为此，红星新闻记者查询了哈尔滨金融学院官网此前发布的多个通知公告。
在该校学生工作部（学生处）11月6日发布的一则《志愿服务┃关于开展2023年秋季学期无偿献血工作的通知》中，记者看到，学生工作部称，为认真贯彻落实《关于做好2023-2024年度全省普通高等学校师生无偿献血工作的通知》（黑卫医[2023]115号）文件要求，弘扬救死扶伤的人道主义精神，号召全校师生在11月9日至15日积极参与“汇聚青春正能量，无偿献血传爱心”献血活动。其中，在相关要求中提到，学生参与无偿献血综合素质测评加5分/次。
▲通知提到，学生参与无偿献血综合素质测评加5分/次
而在该校此前几年关于评选年度院级学生先进个人、学风建设先进集体的通知中，记者则注意到，在评选标准方面，除去一些基本的思想、成绩、身体素质等要求外，都对学生综合素质测评总成绩做出了要求。如，三好学生，其学生综合素质测评总成绩需占班级前30%；优秀学生干部，其学生综合素质测评总成绩需占班级前50%；学风建设先进个人，其学生综合素质测评总成绩需占班级前30%。
据该校2020年公布的《哈尔滨金融学院学生综合素质测评办法（试行）》显示，学生综合素质测评是对学生在校期间综合表现的测定和评价，是学生评优评奖、择优推荐就业、申请资助、转专业、组织推荐的基本依据。而学生综合素质测评由第一课堂、第二课堂两部分成绩构成，第一课堂成绩占65%，第二课堂成绩占35%。综合素质测评总成绩=第一课堂学分绩点×65%+第二课堂学分绩点×35%。
其中，第一课堂是指学生参加学期期末课程考试（含考察课）成绩，补考、缓考后从教务系统导出。而第二课堂则是指由学院、系组织或认可的、在常规课堂教学、实习、实验等之外所设置的有利于提高学生能力素质的各项教育、管理、服务、校园文化等项目或活动。
第二课堂设置“思想品德修养、实践能力训练、创新能力培养、人文素质拓展、社会能力提升”5个模块，每个模块独立设置学分。其中，思想品德修养模块占2.5学分，实践能力训练模块占2学分（社会实践1学分、公益劳动1学分），创新能力培养模块占2学分（创新创业综合训练1学分、课外科技活动1学分），人文素质拓展模块占2学分，社会能力提升模块占1.5个学分，5个模块共10学分，每个模块成绩按第二课堂学分认定标准计分，满分100分。
