这种假冒行为不仅在挑战法律，也在挑战公序良俗，挑战一个社会基本的道德观念，污染网络生态近日，“上海女教师被举报出轨未成年学生”一事引发关注后，离奇的一幕又发生了：疑似“涉事女教师开直播”的社交账号出现，有账号信息关联了“33岁”“上海·虹口”“华东师范大学”等内容。此外，还有“我是张老师”“我不是张老师”等擦边账户涌现。据最新报道，目前大批高仿号已被平台封禁。但显然，这些账号背后的炒作者之所以敢这么做，是存在一种侥幸心态：大不了被封号呗，回头再找别的个人信息注册就是了。也因此，打击类似的假冒行为，不能止于封号。首先，法律上的责任应该追究到底。比如，如果冒充他人散布不实言论，涉嫌违反《治安管理处罚法》规定的“散布谣言或者以其他方法故意扰乱公共秩序”，可处拘留、罚款等处罚；如果凭借冒充获得打赏等，达到一定金额，还可能涉嫌诈骗。对于被冒充的当事人来说，有一些账号直接使用其照片，涉嫌侵犯肖像权。如果本人提出追究责任，相关部门也应积极介入。平台也可以进一步完善黑名单制度，对这些假冒者实行平台禁入。他们既然敢以“脸”试险，那么就不妨从封杀账号延展到封杀“人脸”，完成真正处罚到人的闭环，提高震慑力。
